Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О зданиях, строениях, в которых осуществляется образовательная деятельность
Образовательная деятельность
Об оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий
Кабинет химии
1. Графический проектор
2. Комплект таблиц «Химия в технологиях сельского хозяйства»
3. Коллекция «Алюминий»
4. Коллекция «Волокна»
5. Коллекция «Каменный уголь»
6. Коллекция «Металл»
7. Коллекция «Пластмассы»
8. Коллекция «Минеральные удобрения»
9. Весы электронные
10. Столик подъемный
11. Штатив универсальный( с комплектом приспособлений)
12. Спиртовка демонстративная
13. Набор химической посуды
14. Набор мерной посуды
15. Набор фарфоровой и фаянсовой посуды
16. Прибор для получения газов демонстративная
17. Интерактивная доска
Кабинет биологии
1. Скелет
2. Гербарии
3. Муляжи овощей, фруктов, грибов
4. Скелет кролика
5. Скелет черепа
6. Скелет конечностей лошади, овцы
7. Модель глазного яблоко
8. Модели цветков
9. Локтевой сустав и мышцы его окружности
10. Влажные препараты
11. Сухие препараты
12. Таблицы
13. Графический проектор
14. Микролаборатории
15. Планшеты разных органов
16. Микроскопы
17. Электоплитка малогабаритная
18. Компьютер
19. Интерактивная доска
20. Проектор
Кабинет физики
1. Таблица «Физические величины»
2. Таблица «Международные системы СИ»
3. Таблица «Шкала электромагнитных волн»
4. Графический проектор
5. Штатив универсальный(с комплектом приспособлений)
6. Динамометр III
7. Комплект по электромагнитным волнам
8. Набор для изучения газовых законов
9. Камертоны
10. Датчик давления
11. Комплект цифровых измерителей тока и напряжения
12. Манометр открытый демонстративный
13. Набор тел.равного объема
14. Набор тел.равного массы
15. Палочка стеклянная
16. Палочка обонитовая
17. Амперметр лабораторный (учебный)
18. Вольтметр лабораторный (учебный)
19. Весы разновесами лабораторные
20. Динамометр
21. Термометр лабораторный
22. Калориметр
Кабинет русского языка и литературы
Кабинет информатики
|
МФУ (принтер, сканер, копирование) |
|
Ноутбук учителя |
|
Интерактивный комплекс |
|
Мобильное крепление для интерактивного комплекса |
|
Ноутбук мобильного класса |
|
Вычислительный блок интерактивного комплекса |
Кабинет начальных классов №1
1. Русский язык и развитие речи: Азбука подвижная
2. Касса букв классная
3. Комплект наглядных пособий для словарно-логических упражнений по русскому языку в начальных классах
4. Таблицы
5. Политеческая карта (2 листа)
6. Микроскоп малый
7. Муляжи овощей, фруктов, грибов
8. Сборники тестовых заданий
9. Компьютер
10. Аудиоценр
11. Телевизор
12. Комплект плакатов для начальной школы (по всем предметам)
13. Глобусы
14. Интерактивная доска
15. Гербарии
16. Коллекция минеральные и горные породы 20 видов
17. Комплект таблиц «Домашние животные»
18. Коллекция семян к гербарию для начальной школы
19. Портреты писателей для кабинета начальных классов
20. Карта полушарий, политическая «Природные зоны Росси»
21. Финологические наблюдения (демонстрационные карточки)
22. Учебная литература, плакаты
23. Интерактивная доска
Кабинет начальных классов №2
1. Русский язык и развитие речи: Азбука подвижная
2. Касса букв классная
3. Комплект наглядных пособий для словарно-логических упражнений по русскому языку в начальных классах
4. Таблицы
5. Политическая карта (2 листа)
6. Микроскоп малый
7. Муляжи овощей, фруктов,грибов
8. Сборники тестовых заданий
9. Компьютер
10. Аудиоценр
11. Телевизор
12. Комплект плакатов для начальной школы (по всем предметам)
13. Глобусы
14. Интерактивная доска
15. Гербарии
16. Коллекция минеральные и горные породы 20 видов
17. Комплект таблиц «Домашние животные»
18. Коллекция семян к гербарию для начальной школы
19. Портреты писателей для кабинета начальных классов
20. Карта полушарий, политическая «Природные зоны Росси»
21. Финологические наблюдения (демонстрационные карточки)
22. Учебная литература, плакаты
23. Интерактивная доска
Кабинет Труд (Технологии)
|
Аккумуляторная дрель-винтоверт |
|
Набор бит |
|
Набор сверл универсальный |
|
Многофункциональный инструмент (мультитул) |
|
Клеевой пистолет с комплектом запасных стержней |
|
Цифровой штангенциркуль |
|
Электролобзик |
|
Шлем виртуальной реальности |
|
Штатив для крепления базовых станций |
|
Конструктор для практико-ориентированного изучения устройства и принципов работы механических моделей различной степени сложности |
|
Ручной лобзик, 200мм |
|
Ручной лобзик, 300мм |
|
Канцелярские ножи |
|
Набор пилок для лобзика |
ОБЗР
|
Тренажёр-манекен для отработки сердечно-лёгочной реанимации |
|
Тренажёр-манекен для отработки приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей |
|
Набор имитаторов травм и поражений |
|
Шина лестничная |
|
Воротник шейный |
|
Табельные средства для оказания первой медицинской помощи |
|
Коврик для проведения сердечно-лёгочной реанимации |
О библиотеке
| Количество посадочных мест | 9 |
| Количество учебников | 12227 |
| Количество методпособий | 700 |
| Количество художественной литературы | 245 |
| Количество электронных образовательных ресурсов | 9 |
Об объектах спорта
| 1)Наименование | Спортивный зал |
| Описание | Спортзал расположен на первом этаже. Общая площадь -395,6 кв.м, высота - 7,9 м., длина - 31,4 м., ширина - 12,6 м. Имеется тренажерный зал, раздевалки, душевые комнаты, тренерская, склад спортивного инвентаря. Два входа с коридора и с улицы. Пол деревянный. Стены покрыты краской. Окна имеют деревянные рамы, вертикального расположения, свободно открывающиеся. Потолок окрашен краской. Освещение ЛБ-40. Светильники расположены в 2 ряда. Температурный режим воздуха в спортзале составляет 15-22*С. В кабинете имеется два рабочих места для учителя. |
| Список оборудования | Оборудование и инвентарь для занятий гимнастикой: канат для лазания;козел гимнастический; конь гимнастический; коврик гимнастический; мат поролоновый; обруч гимнастический детский; скакалка гимнастическая; баскетбольный тренировочный щит. Оборудование, инвентарь для игровых видов спорта: стойки волейбольные для зала; сетка волейбольная; мяч волейбольный; щит игровой с кольцом и сетка; мяч баскетбольный.
Дополнительное оборудование и инвентарь: секундомер; свисток судейский; рулетка. |
Средства обучения и воспитания |
|
 В виде документа |
Скачать |
О средствах обучения и воспитания В МБОУ "СОШ №11 г. Шали" создана современная учебно-материальная база, необходимая для обеспечения образовательного процесса: 22 учебных кабинета, в том числе кабинет информатики, кабинет биологии, кабинет физики, спортивный зал, библиотека, актовый зал, столовая. Созданы условия для обучения, воспитания и развития учащихся в соответствии с их способностями, интересами, состоянием здоровья и запросами родителей. В соответствии с требования ФГОС учебные кабинеты оборудованы современными мультимедийными проекторами и интерактивными досками.
В школе имеются: - мультимедийные проекторы - 26; - интерактивные доски - 26; - компьютеры - 26; - ноутбуки – 26; - спортивное оборудование.
В школе имеются предметные кабинеты, оснащенные современным оборудованием в соответствии с требованиями учебных планов и программами обучения: - Наглядные плоскостные (плакаты для начальных классов, по географии, русскому языку. биологии, химии, физики, карты настенные по географии, истории, иллюстрации настенные, магнитные доски). - Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные – биологии, химии, физике, географии). - Учебные приборы (компас, барометр, колбы в кабинетах химии, физики).
Школа имеет: 1 компьютерный кабинет (20 рабочих мест). Школа подключена к сети Internet в рамках проекта «Образование». Локальной сетью охвачены 80 ноутбуков.
Школа использует комплект лицензионного общесистемного и прикладного программного обеспечения: - операционные системы – Windows 7, Windows 8.1, Windows 10,Windows 11; - офисные программы – MS OfficeWord, MS Office Excel, Open Office.org Writer, Open Office.org Calc; - другое свободно распространяемое программное обеспечение: медиаплеер, клиент электронной почты, программа для просмотра фото и видео файлов. В школьной библиотеке имеется книжный фонд, насчитывающий 15000 единиц изданий, в том числе 12227 единиц учебников.
Школа подключена к электронной библиотеке. Помещение школьной библиотеки оборудовано читальным залом для самостоятельных занятий обучающихся.
Школа располагает актовым залом на 450 посадочных мест.
Безопасное пребывание в школе обеспечено наличием: - автоматизированной системы пожарной сигнализации; - тревожной кнопкой; - системой видеонаблюдения.
На переменах организовано дежурство учителей по школе. |
|
О доступе к информационно-коммуникационным сетям
| Тип соединения с Интернет | Проводной |
| Скорость соединения | 100 Мбит/с |
| Фильтрация | От провайдера |
| Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии) | 1. Наличие электронной информационно-образовательной среды: Личный кабинет в ФГИС "Моя школа" 2. Локальный акт об электронной ЦОС: https://shali-11.educhr.ru/index.php?component=download&file=da83db50f9ff26895ebc1e8a76d37c81a66ef6635fae8413257c473158718fea&view=1 |
| Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии) |
Наличие доступа к цифровой (электронной) библиотеке и/ или иным электронным образовательным ресурсам Министерство просвещения Российской Федерации В образовательной организации созданы условия для доступа детей к цифровой (электронной) библиотеке: Библиотека цифрового образовательного контента ЯКласс: https://www.yaklass.ru/?3 Образовательный центр «Сириус»: https://sochisirius.ru/ Фонд «Золотое сечение»: https://zsfond.ru/ Урок цифры: https://урокцифры.рф/ Навигаторы детства: https://навигаторыдетства.рф/ Российское движение школьников: https://рдш.рф/ Орлята России: https://orlyatarussia.ru/ Сервисы для учителей: Единое содержание общего образования: https://edsoo.ru/ Разговоры о важном: https://razgovor.edsoo.ru/ Минпросвещения России: https://edu.gov.ru/ «Россия – мои горизонты» (профориентация): https://bvb-kb.ru/?section=vneurochnaya-deyatelnost 4. Наличие доступа к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов (электронный журнал, электронный дневник): в МБОУ "СОШ № 11 г. Шали"созданы условия для обучающихся, родителей (законных представителей), педагогов для доступа к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов (электронный журнал, электронный дневник) через функционирование https://schools.dnevnik.ru/v2/school?school=1000020658553 |
| Количество жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии | 0 |
Доступная среда
Об оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий, приспобленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Не имеетсяО библиотеке, приспобленной для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
| Количество посадочных мест | 9 |
| Количество учебников | 12227 |
| Количество методпособий | 700 |
| Количество художественной литературы | 245 |
| Количество электронных образовательных ресурсов | 9 |
Объекты спорта
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|
Учебные кабинеты МБОУ «СОШ № 11 г.Шали Шалинского муниципального района» оснащены следующими средствами обучения и воспитания. Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Средство обучения – разнообразнейшие материалы и «орудие» учебного процесса благодаря использованию которых более успешно и за рационально сокращенное время достигнуть поставленной цели обучения. Под средством обучения понимают: материальный или идеальный объект, который используется учителем и учащимися для усвоения знаний (П. И. Пидкасистый). Главное дидактическое назначение средств обучения – ускорить процесс усвоения учебного материала, т.е. приблизить учебный процесс к наиболее эффективным характеристикам. Выделяют 2 группы средств обучения: а) средства, как источник информации; б) средства, как инструмент усвоения учебного материала. Все средства обучения делятся на материальные и идеальные. К материальным средствам относятся учебники, учебные пособия, дидактический материал, тестовый материал, средство наглядности, ТСО (технические средства обучения), лабораторное оборудование http://oktsh.uobr.ru/materialno-tekhnicheskoe-obespechenie-2/ В качестве идеальных средств выступают общепринятые системы знаковых языков (речь), письмо (письменная речь), системы условных обозначений различных наук, средства наглядности, учебные компьютерные программы, методы и формы организации учебной деятельности и системы требований к обучению. Обучение становится эффективным в том случае, если материальные и идеальные средства обучения взаимосвязаны и дополняют друг друга. Главное для учителей при использовании различных средств обучения — ускорить процесс усвоения учебного материала. Выбор средств обучения определяется: ● задачами урока или занятия; ● содержанием учебного материала; ● применяемыми методами обучения; ● предпочтениями учителя. 1. Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал и т.д.) 2. Электронные образовательные ресурсы (часто называемые образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.) 3. Аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях (DVD, HDDVD и т.п.) 4. Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски) 5. Демонстрационные (макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные) 6. Учебные приборы (компас, барометр, колбы, и т.д.) 7. Спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.) Наглядные пособия: 1. Объемные пособия (модели, коллекции, приборы, аппараты и т.п.) 2. Печатные пособия (картины, плакаты, графики, таблицы, учебники и т. п.) В школе широко используются технические средства обучения: ТСО — это приборы и устройства, используемые в процессе обучения. В ряде случаев ТСО незаменимы, т.к. позволяют показать явления, быстро протекающие процессы. ТСО рационально сочетает компьютерную технику, ИКТ с другими средствами обучения. Современные информационные средства обучения, используемые в школе: Персональные компьютеры в компьютерных кабинетах, которые позволяют показывать цветное динамическое изображение со стереозвуком, а с помощью Интернета ученики получают информацию с любого компьютера и баз данных, что значительно расширяет возможности учителя и учащихся на уроке. Мультимедиа-проекторы, которые подключаются к компьютеру и позволяют демонстрировать яркие цветные динамически компьютерные изображения с высоким разрешением, иногда с аудиосистемой (динамики и звуковые колонки). Классные доски в школе претерпели сильное изменение, она теперь имеет магнитную поверхность и появились светлые, на которой пишут не мелом, а разноцветными фломастерами. В школе применяются в работе электронные журналы. Система электронных журналов — это удобный инструмент для создания единого информационно-образовательного пространства учебного заведения и взаимодействия
образовательного учреждения с родителями учащихся.
|
|
Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ |
|
Вход со двора оборудован звонком и пандусом. Конструктивные особенности здания МБОУ «СОШ № 11 г.Шали Шалинского муниципального района» не предусматривают наличие подъёмников, настенными метки. Обеспечение доступа в здания школы инвалидов и лиц с ОВЗ Федеральный Закон "Об образовании в Российской Федерации" ФЗ-273 от 29.12.2012 (ред. от 29.12.2017) законодательно закрепляет принцип доступности образованиядля инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Для обеспечения "равного доступа к образованию" для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, в нашей школе созданы специальные условия, в т.ч. доступ в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ): вход/выход для инвалидов и лиц с ОВЗ размещен с левой стороны от главного входа в здание школы. здание оснащено системой видеонаблюдения, пожарной сигнализацией, противопожарным оповещением, тревожной кнопкой безопасности пандус для инвалидов и лиц с ОВЗ оборудован на ступенях при подъеме на первый этаж здания. Таким образом, в соответствии с законодательством, инвалидам и лицам с ОВЗ образовательной организацией созданы условия для беспрепятственного входа в здания школы и выхода из него, возможность самостоятельного передвижения по территории и в здании школы (при необходимости с помощью сотрудника школы) |
|
О специальных условиях питания |
|
Условия питания обучающихся, в том числе детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья МБОУ «СОШ № 11 г.Шали» СОШ (далее - Школа) обеспечивает рациональное и сбалансированное питание детей в соответствии с примерным цикличным десятидневным меню, разработанным по установленной форме для двух возрастных категорий: для детей с 6 лет до 11 лет и для детей с 12 лет до 18 лет. Организация питания учащихся (получение, хранение и учѐт продуктов питания, производство кулинарной продукции в пищеблоке, создание условий для приѐма пищи обучающимися и пр.) обеспечивается сотрудниками пищеблока и работниками Школы в соответствии со штатным расписанием и функциональными обязанностями. Питание учащихся соответствует принципам щадящего питания, предусматривающим использование определенных способов приготовления блюд, таких, как варка, приготовление на пару, тушение, запекание, и исключающим жарку блюд, а также использование продуктов с раздражающими свойствами. |
|
О специальных условиях охраны здоровья |
|
 СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ
В соответствии со ст. 41 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» МБОУ «СОШ № 11 г.Шали»создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся, в том числе обучающихся с инвалидностью и/или ОВЗ.
Основные направления охраны здоровья:
- оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
- организация питания обучающихся;
- определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
- пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни;
- организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
- прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации медицинских осмотров, в том числе профилактических медицинских осмотров, в связи с занятиями физической культурой и спортом, и диспансеризации;
- обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
- профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
- проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
|
|
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ |
|
Все здание МБОУ «СОШ № 11 г.Шали Шалинского муниципального района» оснащены проводными интернетом. Все каналы сети Интернет защищены от нежелательного контента контент-фильтрацией. SKY-DNS Компьютерное оборудование и каналы сети Интернет предоставляются только организации образовательного процесса. О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ОВЗ
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования - в детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: мультимедийная установка (проектор, экран, ноутбук), музыкальная установка (ноутбук, пианино, колонка). Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ — в образовательной деятельности детского сада используются средства обучения, предназначенные в том числе и для использования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно — образовательных задач в оптимальных условиях. Развивающая предметно-пространственная среда групп содержательно-насыщена, трансформируемая, полифункциональна, доступна и безопасна, отвечает санитарно-гигиеническим нормам, возрастным особенностям и потребностям детей. Обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения.
Библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ — не предусмотрено. Книжный фонд размещён в методическом кабинете и группах. Литература находится в методическом кабинете: учебная и методическая литература, периодическая печать, детская художественная литература. Методический кабинет оснащен необходимыми для обеспечения воспитательно-образовательного процесса пособиями, литературой, картинами, играми, художественной литературой, мультимедийным оборудованием, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Сайт ДОО оснащен версией для слабовидящих
Специальные условия охраны здоровья обучающихся — здание МКДОУ оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, необходимыми табличками и указателями с обеспечением звуковой информацией для сигнализации об опасности. Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в МБДОУ д/с № 32 оборудованием.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ — официальный сайт образовательной организации имеет версию сайта для слабовидящих. Для повышения качества образовательного процесса в детском саду используются электронные образовательные ресурсы: мультимедийные презентационные материалы, обучающие программы, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др. Специально оборудованного компьютерного кабинета с доступом к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ — доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусмотрен.
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат — не предусмотрено, т.к. количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — не предусмотрено. |
|
Об образовательных ресурсах для инвалидов |
|
 Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Термин «Электронные образовательные ресурсы» (ЭОР) объединяет весь спектр средств
обучения, которые разработаны и воспроизводятся на базе компьютерных технологий.
Цифровые образовательные ресурсы – то есть такие, которые созданы на базе цифровых
технологий и их можно воспроизводить с помощью цифровых устройств. Главная цель
использования ЭОР на уроках – вывести образовательную деятельность на новый уровень,
который так нужен современным школьникам. Во-первых, электронные средства обучения
представляют любую информацию в более наглядном виде и дают ученикам наиболее полное
представление об изучаемых объектах и явлениях. Во-вторых, они обладают большим
мотивирующим потенциалом: школьникам нравится учиться при помощи современного
оборудования, самостоятельно изучать те или иные темы, проверять себя и получать
обратную связь. Наконец, электронный ресурс обладает большими возможностями по
организации больших массивов данных – следовательно, ЭОР способны предоставить
ученику гораздо больше информации, чем традиционные ресурсы, при этом вся текстовая,
визуальная, звуковая информация будет компактно размещаться на одном цифровом
устройстве. Использование электронных образовательных ресурсов в учебном процессе – это
обязательная часть работы современного учителя. Крайне сложно вести уроки в соответствии
с ФГОС, не прибегая к современным методам и средствам обучения.
|
О доступе к информационно-коммуникационным сетям | |
| Тип соединения с Интернет | Проводной |
| Скорость соединения | 100 Мбит/с |
| Фильтрация | От провайдера |